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Enregistrement W4213045600 · doi:10.1542/peds.2017-4082

Guidelines for Adolescent Depression in Primary Care (GLAD-PC): Part II. Treatment and Ongoing Management

2018· article· en· W4213045600 sur OpenAlexaff
Amy Cheung, Rachel A. Zuckerbrot, Peter S. Jensen, Danielle Laraque, Ruth E. K. Stein, Anthony Levitt, Boris Birmaher, John V. Campo, Gregory N. Clarke, Graham J. Emslie, Miriam Kaufman, Kelly J. Kelleher, Stan Kutcher, Michael Malus, Diane Sacks, Bruce Waslick, Barry Sarvet

Notice bibliographique

RevuePEDIATRICS · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineDepression (economics)Mental healthManagement of depressionEconomic shortagePrimary careClinical PracticePsychiatryMEDLINEEvidence-based practiceFamily medicineAlternative medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This Statement of Endorsement was reaffirmed June 2025. OBJECTIVES: To update clinical practice guidelines to assist primary care (PC) in the screening and assessment of depression. In this second part of the updated guidelines, we address treatment and ongoing management of adolescent depression in the PC setting. METHODS: By using a combination of evidence- and consensus-based methodologies, the guidelines were updated in 2 phases as informed by (1) current scientific evidence (published and unpublished) and (2) revision and iteration among the steering committee, including youth and families with lived experience. RESULTS: These updated guidelines are targeted for youth aged 10 to 21 years and offer recommendations for the management of adolescent depression in PC, including (1) active monitoring of mildly depressed youth, (2) treatment with evidence-based medication and psychotherapeutic approaches in cases of moderate and/or severe depression, (3) close monitoring of side effects, (4) consultation and comanagement of care with mental health specialists, (5) ongoing tracking of outcomes, and (6) specific steps to be taken in instances of partial or no improvement after an initial treatment has begun. The strength of each recommendation and the grade of its evidence base are summarized. CONCLUSIONS: The Guidelines for Adolescent Depression in Primary Care cannot replace clinical judgment, and they should not be the sole source of guidance for adolescent depression management. Nonetheless, the guidelines may assist PC clinicians in the management of depressed adolescents in an era of great clinical need and a shortage of mental health specialists. Additional research concerning the management of depressed youth in PC is needed, including the usability, feasibility, and sustainability of guidelines, and determination of the extent to which the guidelines actually improve outcomes of depressed youth.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,048
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,070

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,048
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,003
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0050,003
Intégrité de la recherche0,0080,010
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0140,009

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,333
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations288
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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