Randomised controlled trial of Interpersonal and Social Rhythm Therapy and group-based Cognitive Remediation versus Interpersonal and Social Rhythm Therapy alone for mood disorders: study protocol
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Individuals with mood disorders frequently experience cognitive impairment, which impacts on the long-term trajectory of the disorders, including being associated with persisting difficulties in occupational and psychosocial functioning, residual mood symptoms, and relapse. Current first-line treatments for mood disorders do little to improve cognitive function. Targeting cognition in clinical research is thus considered a priority. This protocol outlines a prospectively-registered randomised controlled trial (RCT) which examines the impact of adding group-based Cognitive Remediation (CR) to Interpersonal and Social Rhythm Therapy (IPSRT-CR) for individuals with mood disorders. METHODS: This is a pragmatic, two-arm, single-blinded RCT comparing IPSRT-CR with IPSRT alone for adults (n = 100) with mood disorders (Major Depressive Disorder or Bipolar Disorder) with subjective cognitive difficulties, on discharge from Specialist Mental Health Services in Christchurch, New Zealand. Both treatment arms will receive a 12-month course of individual IPSRT (full dose = 24 sessions). At 6 months, randomisation to receive, or not, an 8-week group-based CR programme (Action-based Cognitive Remediation - New Zealand) will occur. The primary outcome will be change in Global Cognition between 6 and 12 months (treatment-end) in IPSRT-CR versus IPSRT alone. Secondary outcomes will be change in cognitive, functional, and mood outcomes at 6, 12, 18, and 24 months from baseline and exploratory outcomes include change in quality of life, medication adherence, rumination, and inflammatory markers between treatment arms. Outcome analyses will use an intention-to-treat approach. Sub-group analyses will assess the impact of baseline features on CR treatment response. Participants' experiences of their mood disorder, including treatment, will be examined using qualitative analysis. DISCUSSION: This will be the first RCT to combine group-based CR with an evidence-based psychotherapy for adults with mood disorders. The trial may provide valuable information regarding how we can help promote long-term recovery from mood disorders. Many issues have been considered in developing this protocol, including: recruitment of the spectrum of mood disorders, screening for cognitive impairment, dose and timing of the CR intervention, choice of comparator treatment, and choice of outcome measures. TRIAL REGISTRATION: Australian and New Zealand Clinical Trials Registry, ACTRN12619001080112 . Registered on 6 August 2019.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».