MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4213083423 · doi:10.3389/ijph.2022.1604658

Public Attitudes During the Second Lockdown: Sentiment and Topic Analyses Using Tweets From Ontario, Canada

2022· article· en· W4213083423 sur OpenAlexaffabout
Shu‐Feng Tsao, Alexander MacLean, Helen Chen, Lianghua Li, Yang Yang, Zahid A Butt

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Public Health · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMisinformation and Its Impacts
Établissements canadiensPublic Health OntarioUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTopic modelLatent Dirichlet allocationSentiment analysisActive listeningPandemicPublic healthCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Government (linguistics)Social mediaPublic opinionPsychologyMedicinePolitical scienceComputer scienceArtificial intelligencePoliticsNursingWorld Wide WebLinguisticsPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: This study aimed to explore topics and sentiments using tweets from Ontario, Canada, during the second wave of the COVID-19 pandemic. Methods: Tweets were collected from December 5, 2020, to March 6, 2021, excluding non-individual accounts. Dates of vaccine-related events and policy changes were collected from public health units in Ontario. The daily number of COVID-19 cases was retrieved from the Ontario provincial government’s public health database. Latent Dirichlet Allocation was used for unsupervised topic modelling. VADER was used to calculate daily and average sentiment compound scores for topics identified. Results: Vaccine, pandemic, business, lockdown, mask, and Ontario were six topics identified from the unsupervised topic modelling. The average sentiment compound score for each topic appeared to be slightly positive, yet the daily sentiment compound scores varied greatly between positive and negative emotions for each topic. Conclusion: Our study results have shown a slightly positive sentiment on average during the second wave of the COVID-19 pandemic in Ontario, along with six topics. Our research has also demonstrated a social listening approach to identify what the public sentiments and opinions are in a timely manner.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,504
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,185
Tête enseignante GPT0,402
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal of Public HealthMême sujetMisinformation and Its ImpactsTravaux en français237 207