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Enregistrement W4213112664 · doi:10.21203/rs.3.rs-1274363/v1

The Gross Developmental Potential (GDP2): A New Approach for Measuring Human Potential and Wellbeing

2022· preprint· en· W4213112664 sur OpenAlexaff
Neal Halfon, Anita Chandra, Jill S. Cannon, William Gardner, Christopher B. Forrest

Notice bibliographique

RevueResearch Square · 2022
Typepreprint
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEarly Childhood Education and Development
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesRobert Wood Johnson FoundationU.S. Department of Health and Human Services
Mots-clésThrivingFeelingProductivityPsychologyLifelong learningKnowledge managementComputer scienceSocial psychologyEconomic growthPedagogy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Many factors influence health and well-being of children and the adults they will become. Yet there are significant gaps in how trajectories of healthy development are measured, and the potential for leading a healthy life is evaluated. The Gross Developmental Potential (GDP2) is proposed as a new capabilities-based framework for assessing threats to thriving and understanding progress in achieving lifelong health and wellbeing. Moving beyond the GDP’s focus on economic productivity as a measure of progress, the GDP2 focuses on 7 essential inputs to lifelong health. The GDP2 capability domains include Health -living a healthy life; Needs-satisfying basic human requirements; Communication-expressing and understanding thoughts and feelings; Learning-lifelong learning; Adaption -adapting to change; Connections -connecting with others; Community -engaging in community. The project team utilized literature reviews, meetings with subject matter and technical experts, to develop the framework that was then vetted in focus groups in three diverse settings. The community leaders input resulted in refinements of the domains and how they might be applied. The GDP2 framework will next be used to develop specific measures and indices and to guide the development of community level GDP2 dashboards for local sensemaking

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,019
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,034

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,019
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0100,008
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0040,004
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,115
Tête enseignante GPT0,414
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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