Kajian tingkat pendidikan ibu, besaran pendapatan rumah tangga dan praktek seputar asuh balita di antara rumah tangga anak balita stunting di Kabupaten Sumba Barat
Notice bibliographique
Résumé
Stunting reflects chronic undernutrition during the most critical periods of growth and development in early life. A thorough effort is required to support stunting situation analysis in West Sumba Regency. Almost 47.8% of the children under five years of age were stunted in West Sumba Regency. Thus, this is important to understand the factors contribute to high prevalence of stunting to overcome the stunting problem in in West Sumba Regency. This study aimed to examine the relationship between maternal and household as a determinant factor of stunting on infant and young child feeding practice using the data obtained from a survey study in 2019 on families with stunted children in West Sumba Regency. We conducted a quantitative research study with a cross-sectional design, involving 81 households in Tebara, Loko Ry, and Malata villages of West Sumba Regency. The mothers were selected using purposive sampling method. Respondents were interviewed using a semi structured questionnaire on infant and young child feeding practices generated in Kobo Toolbox application. The relationship among variables with perceptions and practice around infant and young child feeding practice was analysed statistically using SPSS software package with the P value for statistical significance being set at <0.05. Pearson’s Chi Square was used to test significance and associations between categorical variables. The results showed that there was a significant association between mother education status and knowing the importance of various protein sources for 6-23 month infants (p=0.011). The significant association was also found between mother education status and the awareness of infants nutritional status (p<0.001). This study also revealed that there was no significant difference between household income of under IDR 500K and above IDR 500K (p>0.05). This study confirmed that mother education status was an important factor to determine perception around infant and young child feeding practice among households with stunting children.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».