Parents’ Storm and Stress Beliefs about Adolescence: Relations with Parental Overprotection and Parental Burnout
Notice bibliographique
Résumé
In society and its mass media, adolescence is typically portrayed as a disruptive and rebellious stage of life (“Storm and Stress”). Previous research suggests that the parental adherence to these negative Storm and Stress beliefs about adolescence are persistent and predict subsequent “Storm and Stress” behaviours among their adolescent children. However, the way these beliefs may impact parenting and the experience of being a parent remains unclear and understudied. This study examined associations between parents’ Storm and Stress beliefs about adolescence and parental burnout as well as explored the potential mediating role of parental overprotection in this association. Using an Actor-Partner Interdependence Partial Mediation Model, we examined these associations in 146 mother-father dyads (<em>N</em> = 292 parents) of adolescents. Results indicated that mothers and fathers who adhered more strongly to Storm and Stress beliefs about adolescence were more likely to exhibit higher levels of parental burnout. These associations were partially mediated by parental overprotection for both mothers and fathers. The strength of these pathways were found to be similar for both mothers and fathers and no partner effect was observed. These results suggest that countering negative beliefs about adolescence may be beneficial for the quality of parenting and the experience of being a parent.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».