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Enregistrement W4213357461 · doi:10.31234/osf.io/xevct

The daily association between affect and alcohol use: A meta-analysis of individual participant data

2022· preprint· en· W4213357461 sur OpenAlexafffund
Jonas Dora, Marilyn L. Piccirillo, Katherine T. Foster, Kelly Arbeau, Stephen Armeli, Marc Auriacombe, Bruce D. Bartholow, Adriene M. Beltz, Shari M. Blumenstock, Krysten W. Bold, Erin E. Bonar, Abby L. Braitman, Ryan W. Carpenter, Kasey G. Creswell, Tracy DeHart, Robert D. Dvorak, Noah N. Emery, Matthew C. Enkema, Catharine E. Fairbairn, Anne M. Fairlie, Stuart G. Ferguson, Teresa Freire, Fallon R. Goodman, Nisha C. Gottfredson, Max A. Halvorson, Maleeha Haroon, Howard E. Barbaree, Andrea M. Hussong, Kristina M. Jackson, Tiffany Jenzer, Dominic P. Kelly, Adam M. Kuczynski, Alexis Kuerbis, Christine M. Lee, Melissa Lewis, Ashley N. Linden‐Carmichael, Andrew K. Littlefield, David M. Lydon‐Staley, Jennifer E. Merrill, Robert Miranda, Cynthia D. Mohr, Jennifer P. Read, Clarissa M. E. Richardson, Roisin M. O’Connor, Stephanie S. O’Malley, Lauren M. Papp, Thomas M. Piasecki, Paul Sacco, Nichole M. Scaglione, Fuschia Serre, Julia M. Shadur, Kenneth J. Sher, Yuichi Shoda, Tracy L. Simpson, Angela K. Stevens, Brittany L. Stevenson, Howard Tennen, Michael Todd, Hayley Treloar Padovano, Timothy J. Trull, Jack T. Waddell, Katherine Walukevich‐Dienst, Katie Witkiewitz, Tyler B. Wray, Aidan G.C. Wright, Andrea M. Wycoff, Kevin M. King

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Research Topics
Établissements canadiensConcordia UniversityCarleton UniversityTrinity Western University
Organismes subventionnairesCentre National de la Recherche ScientifiqueUniversity of WashingtonSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaU.S. Department of Defense
Mots-clésAffect (linguistics)PsychologyAssociation (psychology)Meta-analysisAlcoholSocial psychologyClinical psychologyDevelopmental psychologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Influential psychological theories hypothesize that people consume alcohol in response to the experience of both negative and positive emotions. Despite two decades of daily diary and ecological momentary assessment research, it remains unclear whether people consume more alcohol on days they experience higher negative and positive affect in everyday life. In this preregistered meta-analysis, we synthesized the evidence for these daily associations between affect and alcohol use. We included individual participant data from 69 studies (N = 12,394), which used daily and momentary surveys to assess affect and the number of alcoholic drinks consumed. Results indicate that people are not more likely to drink on days they experience high negative affect, but are more likely to drink and drink heavily on days high in positive affect. People self-reporting a motivational tendency to drink-to-cope and drink-to-enhance consumed more alcohol, but not on days they experienced higher negative and positive affect. Results were robust across different operationalizations of affect, study designs, study populations, and individual characteristics. These findings challenge the long-held belief that people drink more alcohol following increases in negative affect. Integrating these findings under different theoretical models and limitations of this field of research, we collectively propose an agenda for future research to explore open questions surrounding affect and alcohol use.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Méta-analyse · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,385
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,763
Tête enseignante GPT0,569
Écart entre enseignants0,194 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeMéta-analyse
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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