Fecal Contamination in Child Play Spaces and on Child Hands Are Associated with Subsequent Adverse Child Developmental Outcomes in Rural Democratic Republic of the Congo: REDUCE Prospective Cohort Study
Notice bibliographique
Résumé
The objective of the Reducing Enteropathy, Undernutrition, and Contamination in the Environment (REDUCE) program is to identify exposure pathways to fecal pathogens that are significant contributors to morbidity among young children in the Democratic Republic of the Congo (DRC), and on developing and evaluating scalable interventions to reduce fecal contamination from these pathways. This prospective cohort study of 270 children under 5 years of age was conducted in rural South Kivu, DRC, to investigate the association between Escherichia coli in hand rinse, soil, food, object, surface, stored water, and water source samples and child developmental outcomes. Child developmental outcomes were assessed by communication, fine motor, gross motor, personal social, problem-solving, and combined scores measured by the Extended Ages and Stages Questionnaire (EASQ) at a 6-month follow-up. Children having E. coli present in the soil in their play spaces had significantly lower combined EASQ z scores (coefficient: -0.38 (95% CI: -0.73, -0.03)). E. coli on children's hands was associated with lower communication EASQ z scores (-0.37 (95% CI: -0.0.10, -0.01), and E. coli in stored drinking water was associated with lower gross motor EASQ z scores (-0.40 (95% CI: -0.68, -0.12). In the REDUCE cohort study, E. coli in soil in child play spaces, on children's hands, and in stored drinking water was associated with lower developmental outcome scores (communication, gross motor, fine motor, and problem-solving skills). These results suggest the need for interventions to reduce fecal contamination in the household environment to protect the cognitive development of susceptible pediatric populations in rural DRC.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».