Les stratégies organisationnelles déployées par les aînés en vue d’atténuer les effets de l’érosion des services de proximité en milieu rural dévitalisé et leur contribution au renforcement des capacités
Notice bibliographique
Résumé
Les inégalités constituent depuis longtemps un sujet prisé par les spécialistes des sciences sociales. En milieu rural, les mutations survenues depuis la deuxième moitié du XXe siècle ont eu pour effet d’accentuer les inégalités au sein des milieux de petite taille démographique éloignés des villes, dont de vastes segments sont aux prises avec une insuffisance de services. L’objectif de cet article consiste à identifier la nature des stratégies organisationnelles mises en place par les différents intervenants et les aînés à la suite de la perte des services de proximité et leurs impacts sur la qualité de vie des personnes âgées en milieu rural fragile. Notre analyse s’appuie sur le modèle de gérontologie environnementale mis en exergue avec celui de renforcement des capacités d’apprentissage et le concept d’équité territoriale. L’étude de cas multiples est la méthode retenue aux fins de notre analyse, laquelle est couplée à l’approche des représentations sociales.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».