Benefits, challenges and contributors to the introduction of new hospital-based outpatient clinic pharmacist positions
Notice bibliographique
Résumé
Background: Pharmacists working within interprofessional teams in the outpatient setting are well placed to address medication-related problems before and after hospital admission. Therefore, exploration of these roles is warranted. Objectives: To explore pharmacists' and other health professionals' perspectives of the impact of pharmacists working within interprofessional teams in outpatient clinics. Furthermore, we endeavoured to identify both the challenges and contributors to success with the introduction of pharmacists into these settings. Methods: This qualitative study involved semi-structured interviews with both hospital outpatient clinic pharmacists and other clinic health professionals to gain an in-depth understanding of how the introduction of pharmacists into clinics impacted clinic processes, patient care, and relationships with other health professionals. Participants were recruited from the outpatient clinics who had recently added a pharmacist to their service. Participants involved in setting up the roles were invited to participate in a voluntary interview, the transcripts from which were analysed into themes and sub-themes using an inductive and deductive approach. Results: A total of 34 staff were interviewed of which 68% were female and 74% were aged between 31 and 50 years. The cohort included 16 outpatient pharmacists, nine pharmacist team leaders, five clinic nurses and four clinic doctors (specialist consultant or registrar). Three overall themes were identified: the benefits, the contributors, and the challenges of introducing clinical pharmacy services to outpatient clinics. When establishing a clinic role, pharmacists' awareness, adaptability, and strong communication were shown to be key traits to building rapport and trustworthiness with the established clinic team. Conclusions: When pharmacists are integrated into multidisciplinary outpatient clinics they and their colleagues believe that they provide benefits to the patients and the clinics. Decision makers need to be cognizant of factors that contribute to, as well as those that impede, the successful implementation of outpatient pharmacist roles.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».