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Enregistrement W4214542287 · doi:10.3390/healthcare10030455

Psychological Impacts of the COVID-19 Pandemic on Rural Physicians in Ontario: A Qualitative Study

2022· article· en· W4214542287 sur OpenAlexaffabout
Anchaleena Mandal, Eva Purkey

Notice bibliographique

RevueHealthcare · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealthcare professionals’ stress and burnout
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSnowball samplingMental healthAnxietyPandemicWorkloadThematic analysisStressorBurnoutCoping (psychology)Qualitative researchPsychologyMedicineRural areaNursingPsychiatryFamily medicineClinical psychologyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)DiseaseInfectious disease (medical specialty)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Frontline rural physicians in Canada are vulnerable to the psychological impacts of the COVID-19 pandemic considering their high pre-pandemic burnout rates as compared to their urban counterparts. This study aims to understand the psychological impacts of the COVID-19 pandemic on rural family physicians engaged in full-time primary care practice in Ontario and the stressors behind any identified challenges. Recruitment combined purposive, convenience, and snowball sampling. Twenty-five rural physicians participated in this study. Participants completed a questionnaire containing Patient Health Questionnaire-2 (depression), General Anxiety Disorder-2 (anxiety), and Perceived Stress Scale-4 (stress) screening as well as questions exploring self-reported perceptions of change in their mental health, followed by a semi-structured virtual interview. Quantitative data showed an overall increase in self-reported depression, anxiety, and stress levels. Thematic analysis revealed seven qualitative themes including the positive and negative psychological impacts on rural physicians, as well as the effects of increased workload, infection risk, limited resources, and strained personal relationships on the mental health of rural physicians. Coping techniques and experiences with physician wellness resources were also discussed. Recommendations include establishing a rapid locum supply system, ensuring rural representation at decision-making tables, and taking an organizational approach to support the mental health of rural physicians.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,302
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,267
Tête enseignante GPT0,567
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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