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Enregistrement W4214544372 · doi:10.3233/wor-205104

Influencing discussions and use of neuroadvancements as professionals and citizens: Perspectives of Canadian speech-language pathologists and audiologists

2022· article· en· W4214544372 sur OpenAlexafffundabout

Notice bibliographique

RevueWork · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeuroethics, Human Enhancement, Biomedical Innovations
Établissements canadiensUniversity of CalgaryUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesInstitute of Neurosciences, Mental Health and AddictionCanadian Institutes of Health ResearchGovernment of Canada
Mots-clésNeuroethicsEthical issuesMEDLINEInformed consent

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Early involvement of stakeholders in neuroethics and neurogovernance discourses of neuroscientific and neurotechnological advancements is seen as essential to curtail negative consequences. Speech-language pathologists (SLPs) and audiologists (AUs) make use of neuroadvancements including cochlear implants, brain-computer interfaces, and deep-brain stimulation. Although they have a stake in neuroethics and neurogovernance discussions, they are rarely mentioned in having a role, whether as professionals or as citizens. OBJECTIVE: The objective of the study was to explore the role of SLPs and AUs as professionals and citizens in neuroethics and neurogovernance discussions and examine the utility of lifelong learning mechanisms to learn about the implications of neuroadvancements to contribute in a meaningful way to these discussions. METHODS: Semi-structured interviews conducted with 7 SLPs and 3 AUs were analyzed using thematic analysis. RESULTS: Participants stated that their roles expected from them as professionals and as citizens indicate the importance to be knowledgeable on ethical, legal, and social implications of neuroadvancements and that lifelong learning is not used to learn about these implications. CONCLUSION: More must be done to facilitate the participation of SLPs and AUs in neuroethics and neurogovernance discussions, which would enrich the neuroethics and neurogovernance discourses benefitting patients, professionals, and the public.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,037
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,064
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,937
Score d'incertitude au seuil0,627

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0370,064
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0630,035
Communication savante0,0130,006
Science ouverte0,0040,017
Intégrité de la recherche0,0090,011
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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