MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4214649102 · doi:10.1071/py21188

Improving access for the vulnerable: a mixed-methods feasibility study of a pop-up model of care in south-eastern Melbourne, Australia

2022· article· en· W4214649102 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueAustralian Journal of Primary Health · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHomelessness and Social Issues
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesDepartment of Health, State Government of VictoriaU.S. Department of Health and Human Services
Mots-clésPopulation healthService providerCommunity healthNegotiationService delivery frameworkMental healthHealth careGovernment (linguistics)Service (business)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Access to appropriate health and social care is challenging for vulnerable populations. We used a 'pop-up' delivery model to bring community-based services in contact with communities with poor access to health and social care. Our aim was to examine whether pop-up events improve access to essential health and social support services for selected vulnerable communities and increase collaboration between community-based health and social services. Set in south-eastern Melbourne, two pop-up events were held, one with people at risk of homelessness attending a community lunch and the other with South Sudanese women helping at-risk youth. Providers represented 20 dental, housing, justice, employment and mental health services. We made structured observations of each event and held semi-structured interviews with consumers and providers. Pre-post surveys of managers assessed acceptability and perceived impact. We reached 100 community participants who had multiple needs, particularly for dentistry. Following the events, participants reported increased knowledge of services and access pathways, community members spoke of increased trust and partnerships between service providers were fostered. The pop-up model can increase provider collaboration and provide new options for vulnerable populations to access needed services. 'Bringing the service to the person' is a compelling alternative to asking consumers to negotiate complex access pathways.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,018
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,035
Score d'incertitude au seuil0,094

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0180,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0050,002
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,214
Tête enseignante GPT0,524
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueAustralian Journal of Primary HealthMême sujetHomelessness and Social IssuesTravaux en français237 207