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Enregistrement W4214657143 · doi:10.1016/j.ptsp.2022.01.006

Analysis of landing performance and ankle injury in elite British artistic gymnastics using a modified drop land task: A longitudinal observational study

2022· article· en· W4214657143 sur OpenAlexaff
Brian Glynn, Jason Laird, Lee Herrington, Alison Rushton, Nicola R Heneghan

Notice bibliographique

RevuePhysical Therapy in Sport · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports injuries and prevention
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesEnglish Institute of Sport
Mots-clésAnkleForce platformPhysical medicine and rehabilitationGround reaction forceMedicinePhysical therapyObservational studyPhysicsSurgeryKinematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To determine whether differences in landing force and asymmetry of landing force exist between gymnasts at the time of data collection versus those that subsequently experienced an ankle injury 12-months later. STUDY DESIGN: Prospective longitudinal observational design with baseline measures and 12 month follow up. SETTING: British Gymnastics National Training Centre. PARTICIPANTS: Thirty-two asymptomatic elite level gymnasts from three artistic gymnastic squads (n = 15 senior female, n = 10 junior female and n = 7 senior male). MAIN OUTCOME MEASURES: A modified drop land task was used to quantify measures of landing performance. Peak Vertical Ground Reaction Force (PVGRF) was used to measure landing force. The level of inter-limb asymmetry of landing force was calculated using the Limb Symmetry index (LSI). Other measures included injury incidence and percentage coefficient of variation (% CV). RESULTS: There was no statistical difference for landing force (p = 0.481) and asymmetry of landing force (p = 0.698) when comparing injured and non-injured gymnasts. Most participants (69%) demonstrated inter-limb asymmetry of landing forces. CONCLUSIONS: Our findings observed inter-limb asymmetry of landing force in injured gymnasts, although uninjured gymnasts also exhibited asymmetry of landing force. Both magnitude of landing force and inter-limb asymmetries of landing force failed to identify the risk of ankle injury.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,086
Score d'incertitude au seuil0,380

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,346
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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