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Enregistrement W4214856949 · doi:10.31235/osf.io/exnjd

A Regression Analysis of the probability of a recession and student loan debt utilizing data between 1993-2019

2020· preprint· en· W4214856949 sur OpenAlexaboutno aff
Yash Patel, Pranav Krishnan

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueFinancial Literacy, Pension, Retirement Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQuarter (Canadian coin)RecessionDebtLoanEconomicsStudent loanMonetary economicsEconometricsFinanceMacroeconomicsGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over 44.7 million Americans carry student loan debt, with the total amount valued at approximately $1.31 trillion (Quarterly Report, 2019). Ergo, consumer spending, a factor of GDP, is stifled and negatively impacts the economy (Frizell, 2014, p. 22). This study examined the relationship between student loan debt and the probability of a recession in the near future, as well as the effects of proposed student loan forgiveness policies through the use of a created model. The Federal Reserve Bank of St. Louis’s website (FRED) was used to extract data regarding total GDP per quarter and student loan debt per quarter ("Federal Reserve Economic Data," 2019). Through the combination of the student loan debt per quarter and total GDP per quarter datasets, the percentage of total GDP composed of student loan debt per quarter was calculated and fitted to a logistic curve. Future quarterly values for total GDP and the percentage of total GDP composed by student loan debt per quarter were found through Long Short Term Models and Euler’s Method, respectively. Through the creation of a probability of recession index, the probability of recession per quarter was compared to the percentage of total GDP composed by student loan debt per quarter to construct an exponential regression model. Utilizing a primarily quantitative method of analysis, the percentage of total GDP composed by student loan debt per quarter was found to be strongly associated[p < 1.26696* 10-8]with the probability of recession per quarter(p(R)), with the p(R) tending to peak as the percentage of total GDP composed of student loan debt per quarter strayed away from the carrying capacity of the logistic curve. Inputting the student loan debt forgiveness policies of potential congressional bills proposed by lawmakers found that eliminating 49.7 % and 36.7% of student loan debt would reduce the recession probabilities to be 1.73545*10-29% and 9.74474*10-25%, respectively.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,069
Score d'incertitude au seuil0,137

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,085
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
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