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Enregistrement W4220658567 · doi:10.31234/osf.io/nrf3y

Relations Between Intelligence Index Score Discrepancies and Psychopathology Symptoms in The EDEN Mother-Child Birth Cohort

2022· preprint· en· W4220658567 sur OpenAlexaff
Victoria Shevchenko, Ghislaine Labouret, Ava Guez, Sylvana M. Côté, Barbara Heude, Hugo Peyre, Franck Ramus

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCognitive Abilities and Testing
Établissements canadiensUniversité de MontréalResearch Unit on Children's Psychosocial Maladjustment
Organismes subventionnairesAgence Nationale de Sécurité Sanitaire de l’Alimentation, de l’Environnement et du TravailFondation pour la Recherche MédicaleInstitut National de la Santé et de la Recherche MédicaleUniversité Paris-SudAgence Nationale de la RechercheCHIST-ERAInstitut pour la Recherche en Santé PubliqueMutuelle Générale de l'Education NationaleEuropean Commission
Mots-clésPsychopathologyCohortIndex (typography)PsychologyDevelopmental psychologyChild psychopathologyDemographyClinical psychologyMedicineSociologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The aim of this study was to provide a comprehensive understanding of the potential linkages between intelligence and psychopathology across the full IQ range, while considering both absolute IQ scores and discrepancies between them. We drew data from the EDEN mother-child birth cohort, gathered at two time points: 5.5 and 11.5 years of age. We examined three instruments assessing psychopathology: the Strength and Difficulties Questionnaire, the Child Behavior Checklist, and the Mental Health and Social Inadaptation Assessment for Adolescents. We focused on four distinct scales: internalizing disorder, conduct disorder, social problems, and ADHD symptoms.Our analyses first examined correlations between Full-scale IQ, Verbal IQ, Performance IQ, and psychopathology scores. Subsequently, we explored correlations between absolute and relative verbal-performance IQ discrepancies and psychopathology scores. In general, we found that relations between intelligence index scores and psychopathology scales were generally null or negative (high IQ associated with fewer psychopathology symptoms). Our results do not lend support to the hypothesis that high intelligence or index score discrepancies are risk factors for psychopathology in children and adolescents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,266
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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