Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Karl Barth is best known for renewing interest in the doctrine of the Trinity in the mid to late 20th century and into the present day. However, criticism has been continuously raised that he fell into modalism in his understanding of the Trinity. Barth’s usage of the terms ‘repetition’ and ‘modes of being’ is at the heart of the debate. In other words, the crux of the critics’ argument is that his refusal to call the three hypostases of the Trinity as persons and his insistence on calling them repetitions or modes led him to fall into modalism. In particular, relatively recently Michael Ovey, in the same vein as the previous criticisms, and more specifically and sharply than them, argues that Barth’s use of repetition language makes the Son a repetition of the Father and causes the ultimate elimination of plurality of the three hypostases, resulting in a distinct modalism. This article will respond especially to this criticism of Ovey, demonstrating that the contention that Barth avoided modalism when pursuing appropriate expression about God is a defensible claim. Specifically, this research will show that the repetition that Barth refers to is not the repetition of the Father, but the repetition of the Father, the Son and the Holy Spirit. It will also show that Barth consistently holds the distinction of the three hypostases in expounding the doctrine of the Trinity.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,004 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle