Capacity Building Initiatives as a Predictor for Sustainability of Projects: A Study of Public Borehole Water Project in Kitui County-Kenya
Notice bibliographique
Résumé
This study focuses on capacity building initiatives influences sustainability of public boreholes water projects. The following was the objective; to assess the extent to which learning from capacity building initiatives, influences the sustainability of public borehole water projects in Kitui County-Kenya. The study tested one null hypothesis to establish whether the association among the study variables was significant. The target population was 366234 project beneficiaries, 396 chairpersons and 8 undertakers. A sample was drawn from this population using a formula adding to 383 project beneficiaries and 167 chairpersons. Purposive sampling was employed to select 8 undertakers in charge of public boreholes in each Sub counties. With R2=0.52, r=0.721, F(2,506) =39.01 at p=0.000, the hypothesis that there is no significant relationship between capacity building initiatives and sustainability of public borehole water projects in Kitui County-Kenya is therefore rejected. The study findings are expected to evidently demonstrate how capacity building initiatives program should be undertaken in public borehole water projects to enhance project sustainability.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».