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Enregistrement W4220675590 · doi:10.1080/1369183x.2022.2028350

Temporary migration: category of analysis or category of practice?

2022· article· en· W4220675590 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Ethnic and Migration Studies · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration and Labor Dynamics
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSalientAgency (philosophy)Migration studiesCitizenshipSection (typography)Human migrationIrregular migrationPolitical scienceSociologyEconomic geographyPolitical economyDemographic economicsGeographyBusinessLawGender studiesEconomicsPopulationSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Temporariness has become an increasingly salient feature in international migration that presents itself as fragmented, non-linear, including different intermediate stops and multiple returns and new departures. This special issue proposes a new analytical framework that brings together the role of policies defining migrants as temporary and the role of migrant’s own agency in perceiving their migration project as temporary or permanent. The proposed analytical framework covers both low- and high-skilled, legal and irregular migratory flows, and different visa and citizenship regimes. This introduction starts by discussing the relationship between migration and time pointing to its multiple facets. The second section discusses temporary migration as a policy category looking at how it is regulated in more or less flexible regimes, including categories of temporary migrants that are not usually included in temporary migration debates, notably international students or working holiday makers. Section three turns to the lived experiences of migrants and the ways in which they conceptualise their migration (or their migration plans) as temporary or more long term, emphasising how these views can be also changing over time and through the actual migration experience. The final section brings the two strands together and presents the contents of this special issue.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,041
Score d'incertitude au seuil0,982

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,402
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle