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Enregistrement W4220681714 · doi:10.1177/23409444221085587

Do “one-size” employment policies fit all young workers? Heterogeneity in work attribute preferences among the Millennial generation

2022· article· en· W4220681714 sur OpenAlex
Eddy S. Ng, Arthur Posch, Thomas Köllen, Nils D. Kraiczy, Norbert Thom

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBRQ Business Research Quarterly · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueEmployment and Welfare Studies
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHomogeneousNationalityBaby boomersWork (physics)Generation xDemographic economicsGeneration yAffect (linguistics)Social psychologyPsychologyMarketingEconomicsBusinessPolitical scienceMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There has been a stream of research that explores how the present generation of workers (i.e., Millennials) may be different from previous generations (e.g., Baby Boomers and Gen Xers). This line of research often considers Millennials as homogeneous and concludes any differences to be “generational effects.” However, it is unlikely for a generation, which spans almost 20 years, to be uniformly homogeneous with respect to their work values and attitudes. Findings on generational differences conducted in the United States are also often generalized to other countries, ignoring the potential for national influences. In this regard, we apply a multi-method approach using three samples to demonstrate that there are differences within the Millennial generation that affect work values, preferences for work/life balance, and attraction to employer attributes. Specifically, we focus on the heterogeneity resulting from differences in age, gender, relationship status, and nationality. Our results suggest that Millennials are not as homogeneous as we assumed, and this can limit the effectiveness of managerial policies designed to improve individual and work outcomes for an entire generation of workers. Our study demonstrates that it is important for us to understand how individual, relational, and contextual factors may contribute to the heterogeneity within a generation. JEL CLASSIFICATION M12, M14, M54

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,034
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0040,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,283
Tête enseignante GPT0,462
Écart entre enseignants0,179 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle