The French Scientific and Pedagogic Community Alarmed: Review of the International Symposium
Notice bibliographique
Résumé
On January 7–8, 2022, an event Après la déconstruction. Reconstruire les sciences et la culture (After the Deconstruction. Reconstruction of Sciences and the Culture) organized by the College of Philosophy, the Observatory of decolonialism, and the Committee Laïcité République, took place at the Sorbonne. The colloquium brought together prominent figures from around the world in the heart of Paris, in the historical Salle Louis Liard of Sorbonne University in which PhD theses are defended. Due to the constrictions of the venue — hence the COVID-19 restrictions — apart from 220 delegates to the symposium, more than 400 participants took part via the Internet. Minister of National Education Jean-Michel Blanquer delivered the opening speech. Speakers from France and the best universities of the USA, Canada, and Great Britain took part in three sessions and twelve thematic panels. Researchers, political scientists, sociologists, historians, economists, artists, and representatives of many other professions, mathematicians included, followed the lead of French philosophers present at the conference. The keynote of the symposium was the concern about the increasing politicization of science and education and the need to respond to its threats. The convention regarded the so-called woke ideology, or decolonization thinking, and cancel culture as the main threats to the world, science, and education, since this ideology may result in the cancellation of the very Western civilization. The participants discussed, darkly, pseudo-scientific approaches to the study of Islam, new taboos in mass culture, post-truth in the media, and knowledge transfer in educational training today. It was suggested that every fake or pseudoscientific paper should be countered with a scientific one, academics should back their peers confronted by student activists and university administration, resist deconstruction by transmitting knowledge and language to younger generations. The new axiological turn calls for facing the new ethics not only in everyday encounters but within the scientific discourse as well.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,023 | 0,022 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,011 | 0,011 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,005 |
| Communication savante | 0,012 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,007 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,016 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».