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Enregistrement W4220755321 · doi:10.5430/wjel.v12n1p431

Reviewer Acknowledgements

2022· article· en· W4220755321 sur OpenAlexvenueno aff
Joe Nelson

Notice bibliographique

RevueWorld Journal of English Language · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLinguistic, Cultural, and Literary Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLibrary scienceIslamPolitical scienceHumanitiesManagementArtHistoryArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

World Journal of English Language wishes to acknowledge the following individuals for their assistance with peer review of manuscripts for this issue. Their help and contributions in maintaining the quality of the journal are greatly appreciated.World Journal of English Language is recruiting reviewers for the journal. If you are interested in becoming a reviewer, we welcome you to join us. Please contact us for the application form at: wjel@sciedupress.comReviewers for Volume 12, Number 1Aissa HANIFI, University of Chlef, AlgeriaAmelia Maria Cava, Università fdi Napoli Federicio II, Naples, ItalyAna Maria Costa Lopes, Higher School of Education of the Polytechnic Institute of Viseu, PortugalAndrés Canga, University of La Rioja, SpainAntonio Piga, University of Cagliari, ItalyAyman Khafaga, Suez Canal University, EgyptBahram Kazemian, Islamic Azad University, IranChunlin Yao, Tianjin Chengjian University, ChinaDaniel Ginting, Universitas Ma Chung, IndonesiaDon Anton Balida, International College of Engineering and Management, OmanElena Alcalde Peñalver, University of Alcalá, SpainEmine Bala, Tishk International University, IraqGhadah Al Murshidi, The United Arab Emirates University, UAEHameed Yahya Ahmed Al-Zubeiry, Al-Baha University, Saudi ArabiaHANY ALI MAHMOUD ABDELFATTAH, Minia University, EgyptHossein Salarian, University of Tehran, IranHouaria Chaal, Hassiba Ben Bouali University of Chlef, AlgeriaJânderson Coswosk, Instituto Federal do Espírito Santo, BrazilJasna Potocnik Topler, University of Maribor, SloveniaKanthimathi Krishnasamy, Shrimathi Devkunvar Nanalal Bhatt Vaishnav College for Women, IndiaKenan Yerli, Sakarya University, TurkeyLeila Lomashvili, Shawnee State University, USALi Ping Chang, Department of Applied Foreign Languages, National Taipei College of Business, TaiwanMaria del Mar Sanchez Ramos, University of Alcalá, SpainMaria Isabel Maldonado Garcia, Al-Andalus Institute of Languages University of Lahore, PakistanMohamad Fadhili bin Yahaya, Universiti Teknologi Mara Perlis Branch, MalaysiaMohammad Hamad Al-khresheh, Northern Border University, Saudi ArabiaMorteza Amirsheibani, Ferdowsi University of Mashhad, IranMuhammed Ibrahim Hamood, University of Mosul, IraqMustafa Ar, Ar-Raniry State Islamic University, IndonesiaNitin Malhotra, St. Theresa International College, Bangkok, ThailandÖzkanal, Ümit, Eskisehir Osmangazi University Foreign Languages Department, TurkeyPatnarin Supakorn, Walailak University, ThailandRashad Al Areqi, Al Baha University, KSARoberto Martínez Mateo, UNIVERSITY OF CASTILE LA-MANCHA, SpainRommel Maglaya, Cambridge IGCSE Examiner, PhilippinesSantri Djahimo, Nusa Cendana University, IndonesiaScott-Monkhouse Anila Ruth, Language Centre – University of Parma (Italy), ItalyŞenel, Müfit, 19 Mayıs University, TurkeyShalini Yadav, Compucom Institute of Technology and Management, IndiaShangrela Genon-Sieras, Mindanao State University, Main Campus, PhilippinesSukhdev Singh, National Institute of Technology Patna, IndiaTeguh Budiharso, State Institute of Islamic Studies (IAIN) of Surakarta, Indonesia, IndonesiaWenjie Shi, Central University of Finance and Economics, China

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,057
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,560
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,815
Score d'incertitude au seuil0,619

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0570,560
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,003
Bibliométrie0,0130,007
Études des sciences et des technologies0,0060,003
Communication savante0,0140,009
Science ouverte0,0060,007
Intégrité de la recherche0,0080,011
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1850,120

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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