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Enregistrement W4220758882 · doi:10.1111/nyas.14758

Calcium deficiency worldwide: prevalence of inadequate intakes and associated health outcomes

2022· article· en· W4220758882 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnnals of the New York Academy of Sciences · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueVitamin D Research Studies
Établissements canadiensSickKids FoundationHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesChildren's Investment Fund Foundation
Mots-clésEnvironmental healthCalciumMedicineInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Dietary calcium deficiency is considered to be widespread globally, with published estimates suggesting that approximately half of the world's population has inadequate access to dietary calcium. Calcium is essential for bone health, but inadequate intakes have also been linked to other health outcomes, including pregnancy complications, cancers, and cardiovascular disease. Populations in low- and middle-income countries (LMICs) are at greatest risk of low calcium intakes, although many individuals in high-income countries (HICs) also do not meet recommendations. Paradoxically, many LMICs with lower calcium intakes show lower rates of osteoporotic fracture as compared with HICs, though data are sparse. Calcium intake recommendations vary across agencies and may need to be customized based on other dietary factors, health-related behaviors, or the risk of calcium-related health outcomes. The lack of standard methods to assess the calcium status of an individual or population has challenged efforts to estimate the prevalence of calcium deficiency and the global burden of related adverse health consequences. This paper aims to consolidate available evidence related to the global prevalence of inadequate calcium intakes and associated health outcomes, with the goal of providing a foundation for developing policies and population-level interventions to safely improve calcium intake and status where necessary.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,106
Score d'incertitude au seuil0,573

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,157
Tête enseignante GPT0,414
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle