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Enregistrement W4220832855 · doi:10.1093/asjof/ojac019

A Simplified Approach to Breast Reduction Using the Medial Pedicle

2022· article· en· W4220832855 sur OpenAlex
Sarah C. Hunt, Yue Sun, Sanjay Azad

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAesthetic Surgery Journal Open Forum · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBreast Implant and Reconstruction
Établissements canadiensNOSM University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineBreast reductionReduction (mathematics)MammaplastySurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Breast reduction is a common procedure for plastic surgery. The authors have adopted a modified technique using the medial pedicle, with markings using a 15-9-9 framework and a methodical step-wise approach. Objectives: This study introduces the 15-9-9 framework as a design for medial pedicle breast reductions that is easy to perform and teach, with favorable outcomes. Methods: Markings using the 15-9-9 framework were used, describing the mosque dome and medial pedicle length and width. The technique was performed in day surgery under general anesthesia. Patients were followed up for 1 year, with photographs taken at each visit and complications recorded. A retrospective review of 80 patients between November 2013 and July 2019 was completed in a single-surgeon's practice. Results: (23-32). The average planned postoperative sternal notch to areola distance was 22 cm (19-26 cm) and sternal notch to nipple distance was 24 cm (21-28 cm). The average duration of the surgical procedure was 3.4 hours. An average of 464 g (90-1210 g) was removed from each breast. Complication rates were low with minor fat necrosis (14%), T-junction breakdown (10%), hematoma (3.8%), dog ear formation (3.8%), junctional necrosis (2.5%), and partial nipple loss (1.3%). One patient had a cerebrovascular accident in the late postoperative period. Aesthetically pleasing results were achieved postoperatively. Conclusions: This technique using the 15-9-9 framework is simple to learn, perform, and teach with overall aesthetically pleasing outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Étude de cas · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,978
Score d'incertitude au seuil0,930

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle