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Enregistrement W4220837779 · doi:10.3390/ani12070852

Trauma in Animal Protection and Welfare Work: The Potential of Trauma-Informed Practice

2022· article· en· W4220837779 sur OpenAlexaffabout
Rochelle Stevenson, Celeste Morales

Notice bibliographique

RevueAnimals · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueHuman-Animal Interaction Studies
Établissements canadiensVancouver Native Health SocietyThompson Rivers University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCompassion fatigueBurnoutAnimal welfarePsychologyStressorPsychological traumaPsychological resilienceEmotional exhaustionAnxietyNursingApplied psychologyPublic relationsMedicineSocial psychologyClinical psychologyPsychiatryPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Those who work in the animal protection and welfare (APW) sector are consistently exposed to human and animal suffering, particularly those who witness animal surrenders and seizures. Continued exposure to suffering can result in stress, anxiety, burnout, and compassion fatigue, which are detrimental to individual and organizational well-being. The aim of this study was to understand the challenges experienced by Canadian APW workers, and to explore how trauma-informed approaches can be implemented to help mitigate these challenges. To achieve this, we utilized purposive sampling to seek workers in the APW sector who had experience with animal surrender and/or seizure. Telephone interviews were conducted with 11 participants. Participants reported experiencing many challenges that negatively impacted their mental health; this article summarizes them by focusing on two key themes drawn from the narratives of the participants: feeling unprepared and forced strength. Trauma-informed practices are explored as a means to prevent compassion fatigue and burnout, and to increase the resilience of individuals and organizations. We suggest trauma-informed practices help APW workers manage job-related stressors while also providing a more compassionate experience for animal guardians. Further, we propose that trauma-informed practices are a crucial component in facilitating respectful relationships with the communities that APW organizations serve.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,854
Score d'incertitude au seuil0,351

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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