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Enregistrement W4220857335 · doi:10.1136/bmjgh-2021-008334

YouTube as a source of misinformation on COVID-19 vaccination: a systematic analysis

2022· article· en· W4220857335 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBMJ Global Health · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueVaccine Coverage and Hesitancy
Établissements canadiensOttawa HospitalUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMisinformationVaccinationPandemicMedicineCoronavirus disease 2019 (COVID-19)UsabilityPublic healthFamily medicineInternet privacyComputer scienceNursingVirologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction Vaccines for SARS-CoV-2 have been accessible to the public since December 2020. However, only 58.3% of Americans are fully vaccinated as of 5 November 2021. Numerous studies have supported YouTube as a source of both reliable and misleading information during the COVID-19 pandemic. Misinformation regarding the safety and efficacy of COVID-19 vaccines has negatively impacted vaccination intent. To date, the literature lacks a systematic evaluation of YouTube’s content on COVID-19 vaccination using validated scoring tools. The objective of this study was to evaluate the accuracy, usability and quality of the most widely viewed YouTube videos on COVID-19 vaccination. Methods A search on YouTube was performed on 21 July 2021, using keywords ‘COVID-19 vaccine’ on a cleared-cache web browser. Search results were sorted by ‘views’, and the top 150 most-viewed videos were collected and analysed. Duplicate, non-English, non-audiovisual, exceeding 1-hour duration, or videos unrelated to COVID-19 vaccine were excluded. The primary outcome was usability and reliability of videos, analysed using the modified DISCERN (mDISCERN) score, the modified Journal of the American Medical Association (mJAMA) score and the COVID-19 Vaccine Score (CVS). Results Approximately 11% of YouTube’s most viewed videos on COVID-19 vaccines, accounting for 18 million views, contradicted information from the WHO or the Centers for Disease Control and Prevention. Videos containing non-factual information had significantly lower mDISCERN (p<0.001), mJAMA (p<0.01) and CVS (p<0.001) scores compared with videos with factual information. Videos from government sources had higher mJAMA and CVS scores, but averaged three times the ratio of dislikes to likes, while videos containing non-factual information averaged 14 times more likes than dislikes. Conclusion As the COVID-19 pandemic evolves, widespread adoption of vaccination is essential in reducing morbidity, mortality, and returning to some semblance of normalcy. Providing high-quality and engaging health information from reputable sources is essential in addressing vaccine hesitancy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,586
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,421
Écart entre enseignants0,387 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle