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Enregistrement W4220858720 · doi:10.1177/18681034221086291

What’s Really Going On in the South China Sea?

2022· article· en· W4220858720 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Current Southeast Asian Affairs · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueInternational Maritime Law Issues
Établissements canadiensBalsillie School of International AffairsUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChinaNarrativeTribunalContext (archaeology)NoticeBureaucracySociologyPolitical scienceAppealNorm (philosophy)GuanxiInternational relationsLawPolitical economyPoliticsHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Most analysts and commentators portray China's conduct in the South China Sea as a series of aggressive norm violations by an emerging peer competitor to the United States. We argue that this narrative misreads both the substance and dynamics of recent Chinese policy. Since 2016, China has strenuously sought – and largely managed – not to be in technical violation of the Philippines Arbitration Tribunal ruling despite having publicly disavowed it and has attempted to position itself as a champion of win–win co-operation. This stands in stark contrast to the previous four years in which China rather shockingly began asserting itself with little regard for either legality or diplomatic nicety – the period in which the “aggressive China” narrative gelled. What explains China's whiplash behaviour? Why has the international community largely failed to notice recent changes and adjust the narrative accordingly? We argue that the answers to these questions lie in an eclectic appeal to bureaucratic struggles, the regime's two-level game balancing domestic and international pressures, and psychological considerations. These do not, however, provide satisfactory accounts either of China's behaviour or of the international response in the absence of recognising the crucial importance of second-order rules for making, interpreting, and applying first-order rules in the international system. Social practices of rule-making, in short, provide vital context. Our analysis suggests a series of takeaways both for International Relations theory and for managing relations with China.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,382
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle