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Enregistrement W4220892890 · doi:10.1080/01942638.2022.2046677

Analysis of Informative Content on Cerebral Palsy Presented in Brazilian-Portuguese YouTube Videos

2022· article· en· W4220892890 sur OpenAlexaff
Michelle Alexandrina dos Santos Furtado, Ricardo Rodrigues de Sousa, Luana Aparecida Soares, Bruno Alvarenga Soares, Karoline Tury de Mendonça, Peter Rosenbaum, Vinícius Cunha Oliveira, Ana Cristina Resende Camargos, Hércules Ribeiro Leite

Notice bibliographique

RevuePhysical & Occupational Therapy In Pediatrics · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealth Education and Validation
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCerebral palsyPortugueseChecklistQuality (philosophy)TrustworthinessContent analysisPsychologyMedical educationComputer scienceMedicineInternet privacyPhysical therapy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aims: To describe the characteristics of the most accessed YouTube videos in Brazilian-Portuguese on cerebral palsy (CP), and to analyze content of informational videos about this topic.Methods: This was a cross-sectional study. Searching on YouTube website was conducted by two independent examiners between November and December 2019, using the keywords “Paralisia Cerebral” sorted by videos’ number of views. Videos that did not present content related to CP or duplicate videos were excluded. The interaction parameters and content characteristics of the included videos were extracted. To access the trustworthiness and quality of informational videos, the modified Discern checklist and the Global Quality Score was used.Results: Following the eligibility criteria 90 videos were included. Fifty-three (53) were classified as experiential videos and 37 as informational videos. Informational videos presented multi-topics about different aspects of CP. This group of videos presented moderate trustworthiness due to the lack of scientific evidence content. Informational videos had good quality and generally good flow.Conclusion: YouTube presented a large number of videos about CP in Brazilian-Portuguese. Informational videos are useful for patients and healthcare providers; however, it is necessary to included information about scientific evidence, as a strategy to facilitate and promote knowledge translation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,034
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,023

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,034
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0060,003
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,149
Tête enseignante GPT0,438
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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