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Enregistrement W4220904612 · doi:10.1177/15394492221076494

Driving Errors Predicting Pass/Fail On-Road Assessment Outcomes Among Cognitively Impaired Older Drivers

2022· article· en· W4220904612 sur OpenAlexaffabout
Sarah Krasniuk, Diane Mychael, Alexander M. Crizzle

Notice bibliographique

RevueOTJR Occupational Therapy Journal of Research · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOlder Adults Driving Studies
Établissements canadiensSt Joseph's Health CentreUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Older drivers with cognitive impairment (CI)/dementia make significantly more driving errors than healthy controls; however, whether driving errors are predictive of pass/fail outcomes in older drivers with CI/dementia are unclear. This study determined the driving errors that predicted failing an on-road assessment in drivers with CI. We retrospectively collected comprehensive driving evaluation data of 80 participants (76.1 ± 9.3 years) from an Ontario driving assessment center. Adjustment to stimuli (area under the curve [AUC] = 0.88), lane maintenance (AUC = 0.84), and speed regulation errors (AUC = 0.85) strongly predicted pass/fail outcomes. Worse performance on the Trails B (time) and Useful Field of View® (Subtest 2, Subtest 3, and risk index) were significantly correlated with adjustment to stimuli ( p < .05), lane maintenance ( p < .05), and speed regulation errors ( p < .05). Adjustment to stimuli, lane maintenance, and speed regulation errors may be critical indicators of failing an on-road assessment in older drivers with CI. Prioritizing these errors may help identify at-risk drivers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0050,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,214
Tête enseignante GPT0,544
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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