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Enregistrement W4220941006 · doi:10.1177/87551225211052411

Awareness, Familiarity, and Pharmacist Trust: A Structural Equation Model Analysis

2022· article· en· W4220941006 sur OpenAlexaffabout
Bobbi Morrison, Todd A. Boyle, Thomas Mahaffey

Notice bibliographique

RevueJournal of Pharmacy Technology · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePharmaceutical Practices and Patient Outcomes
Établissements canadiensSt. Francis Xavier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPharmacistPharmacyStructural equation modelingHealth carePsychologyInterpersonal communicationNursingFamily medicineMedicineSocial psychologyPolitical scienceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Trust in health care professionals is critical in the health care system and is needed for a patient to seek care, reveal sensitive information, and follow a specified treatment plan, among other things. Objective: To better understand trust in community pharmacists, this research develops a model of how patient awareness of the different community pharmacy roles (role awareness) and pharmacist familiarity influences pharmacist trust. Methods: A survey of pharmacy patients in Nova Scotia, Canada, occurred in November and December 2019, with quota sampling used to achieve representativeness by age, gender, and household income. A total of 640 usable surveys were obtained. Consistent partial least squares was deployed to test and refine the model. Results: Overall, the final model highlights that both role awareness and pharmacist familiarity influence patient assessments of pharmacist trust and explains 38.7% of its variance. Pharmacist familiarity has a stronger influence than role awareness on pharmacist trust. Results of the consistent partial least squares multigroup analysis found no statistically significant differences in the model based on patient gender. Conclusion: This research provides a means to capture interpersonal trust in community pharmacists and identifies 2 key determinants of such trust. This research also provides guidance on how to assess pharmacist trust, the value of patients knowing their pharmacist, and the value of patient awareness of the roles of the various professionals behind the counter. Such knowledge will help pharmacy managers, associations, and regulatory authorities develop evidence-informed plans to assess, rebuild, and sustain trust.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Étiquettes directes de modèles (non validées)

Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.

BrasCatégoriesDevis d'étudeConfiance
gemmaaucune catégorie
Domaine: non disponible · Genre: Empirique
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Simulation ou modélisationlow
gptaucune catégorie
Domaine: non disponible · Genre: Empirique
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Observationnellow
modèles en désaccordL'accord compare des ensembles de catégories et des devis identiques entre les bras.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,985
Score d'incertitude au seuil0,481

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,166
Tête enseignante GPT0,451
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Étiqueté directement par 2 modèles lisant le dossier complet.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.

Les modèles divergent sur des parties de cette classification; chaque voix est préservée dans la section en fin de page.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation · Observationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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