Exercise Effects on Motor Skill Consolidation and Intermuscular Coherence Depend on Practice Schedule
Notice bibliographique
Résumé
Cardiorespiratory or aerobic exercise immediately after practice of an upper-extremity motor skill task can facilitate skill consolidation, as demonstrated by enhanced performances at 24 h and 7-day retention tests. The purpose of this study was to examine the effect of acute cardiorespiratory exercise on motor skill consolidation when skill practice involved low and high levels of contextual interference introduced through repetitive and interleaved practice schedules, respectively. Forty-eight young healthy adults were allocated to one of four groups who performed either repetitive or interleaved practice of a pinch grip motor sequence task, followed by either a period of seated rest or a bout of high-intensity interval cycling. At pre- and post-practice and 24 h and 7-day retention tests, we assessed motor skill performance and β-band (15–35 Hz) intermuscular coherence using surface electromyography (EMG) collected from the abductor pollicis brevis and first dorsal interosseous. At the 7-day retention test, off-line consolidation was enhanced in the cardiorespiratory exercise relative to the rest group, but only among individuals who performed interleaved motor skill practice (p = 0.02). Similarly, at the 7-day retention test, β-band intermuscular coherence increased to a greater extent in the exercise group than in the rest group for those who performed interleaved practice (p = 0.02). Under the present experimental conditions, cardiorespiratory exercise preferentially supported motor skill consolidation and change in intermuscular coherence when motor skill practice involved higher rather than lower levels of contextual interference.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».