The Analytical Reading Discourse of Liberal Feminism in Bernardine Evaristo’s Girl, Woman, Other through Black Women in Different Generations
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
The postmodern perspective of liberal feminism relates to women’s empowerment. The aim of the study abbreviates liberal feminism in Bernardine Evaristo’s Girl, Woman, Other. She is a famous postmodern writer. The term liberal feminism explicates women’s sufferings and their empowerment. This study considers four liberal thinkers. They are John Stuart Mill, Mary Wollstonecraft, Martha Nussbaum and Susan Moller Okin. The present study focuses on the theory of liberal feminism. The four liberal feminism thinkers proposed four different liberal feminism aspects in different circumstances. Those ideas are explained in the methodology part. This part splits into four ideas according to liberal feminism thinkers. In this study, the authors have investigated liberal feminism and its aspects in the select text of Evaristo. The results of the study are evaluated with other studies under the postmodern tendency of liberal feminism.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle