MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4221006453 · doi:10.1159/000523752

Therapeutic Touch in the Management of Responsive Behaviors in Patients with Dementia

2022· article· en· W4221006453 sur OpenAlexaff
Helen Senderovich, Sandra Gardner, Anna Berall, Roslyn Shultz, Brenda Grant, Vincent Santaguida

Notice bibliographique

RevueDementia and Geriatric Cognitive Disorders · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueHealthcare Decision-Making and Restraints
Établissements canadiensWestern UniversityBaycrest HospitalPublic Health OntarioUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDementiaPsychologyNeuroscienceMedicineDiseasePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: This study aimed to investigate the use of therapeutic touch (TT) in the management of responsive behaviors in patients with dementia. METHODS: A randomized, double-blinded control trial was used to compare response to TT in a population with responsive behaviors in dementia, in 3 phases, pretreatment, treatment, and posttreatment each lasting 5 days. The participants were divided into three groups: experimental, placebo, and control. The experimental group received regular TT, the placebo group received mimic TT, and the control group received regular routine care. Behavior was observed and recorded by trained research assistants every 20 min during the study time throughout each of the phases. Modified Agitated Behavior Rating Scale (ABRS) and Revised Memory and Behavior Check (RMBC) scores were used to assess the behavioral symptoms of dementia throughout the study. RESULTS: All groups had decreasing RMBC scores during the pretreatment period, however; the experimental TT group was the only group whose RMBC scores continued to decrease during the treatment period. All groups had a similar pattern of rates of change in ABRS scores over the 15-day period, with no differential pattern of results related to experimental TT. CONCLUSION: Despite limited evidence, TT should be explored as an adjunctive therapy for reducing behavioral symptoms in individuals with dementia. Further research is needed to determine the effects of TT on responsive behaviors in dementia. There is a need for studies with larger sample sizes, equal distribution of participants between groups (in terms of dementia stages), and longer post study follow-ups.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,259
Score d'incertitude au seuil0,503

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,301
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueDementia and Geriatric Cognitive DisordersMême sujetHealthcare Decision-Making and RestraintsTravaux en français237 207