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Enregistrement W4221011217 · doi:10.1002/jac5.1622

Global resilience and new strategies needed for antimicrobial stewardship during the COVID‐19 pandemic and beyond

2022· article· en· W4221011217 sur OpenAlex
Debra A. Goff, Timothy P. Gauthier, Bradley J. Langford, Pavel Prusakov, Michael Ubaka Chukwuemka, Benedict C. Nwomeh, Khalid Yunis, Thérèse Saad, Dena van den Bergh, María Virginia Villegas, Nela Martinez, Andrew M. Morris, Diane Ashiru‐Oredope, Philip Howard, Pablo J. Sánchez

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJACCP JOURNAL OF THE AMERICAN COLLEGE OF CLINICAL PHARMACY · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueAntibiotic Use and Resistance
Établissements canadiensSinai Health SystemUniversity Health NetworkPublic Health Ontario
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPandemicAntimicrobial stewardshipResilience (materials science)Context (archaeology)Stewardship (theology)Coronavirus disease 2019 (COVID-19)Political scienceBusinessPsychological resiliencePublic relationsEnvironmental resource managementEconomic growthMedicineGeographyInfectious disease (medical specialty)PsychologyDiseaseBiologyAntibiotic resistanceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Resilience is having the ability to respond to adversity proactively and resourcefully. The coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic's profound impact on antimicrobial stewardship programs (ASP) requires clinicians to call on their own resilience to manage the demands of the pandemic and the disruption of ASP activities. This article provides examples of ASP resilience from pharmacists and physicians from seven countries with different resources and approaches to ASP-The United States, The United Kingdom, Canada, Nigeria, Lebanon, South Africa, and Colombia. The lessons learned pertain to providing ASP clinical services in the context of a global pandemic, developing new ASP paradigms in the face of COVID-19, leveraging technology to extend the reach of ASP, and conducting international collaborative ASP research remotely. This article serves as an example of how resilience and global collaboration is sustaining our ASPs by sharing new "how to" do antimicrobial stewardship practices during the COVID-19 pandemic.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,178
Score d'incertitude au seuil0,512

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,387
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle