Lack of Concordance in Symptomatic Adverse Event Reporting by Children, Clinicians, and Caregivers: Implications for Cancer Clinical Trials
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE To examine concordance in symptomatic adverse event (AE) grading using the Common Terminology Criteria for Adverse Events (CTCAE 4.0) for clinicians and its patient-reported outcome (PRO) versions for children (Ped-PRO-CTCAE) and caregivers (Ped-PRO-CTCAE [Caregiver]). METHODS Children age 7-18 years with a first cancer diagnosis, their clinicians, and caregivers completed CTCAE-based measures before starting a treatment course (T1) and after the treatment (T2). Grades (0-3) were assigned by each reporter for 15 core AEs spanning physical and mental health. Mean grades were compared between reporters using two-sample t-tests; agreement was estimated using weighted kappa (κ) statistics. Multivariable mixed regression models were used to evaluate associations of clinical factors with AE reporting concordance. Significance was set at α = .05 (two-sided). RESULTS There were 438 child-clinician-caregiver triads with complete data at either T1 or T2. For children, the mean age was 13 years (standard deviation = 3.4), 53.7% were male, 32.6% non-White, and 56.4% had leukemia/lymphoma. At T1, clinician mean AE grades were significantly lower (ie, better) than children for all AEs and remained significantly lower at T2 except for constipation, nausea, anorexia, neuropathy, and anxiety. Caregiver mean AE grades were similar to children at T1 and significantly higher (ie, worse) at T2 for nausea, vomiting, anorexia, pain, fatigue, anxiety, and depression. Agreement for child-clinician grading was poor-to-fair at T1 (κ range, 0.08-0.34) and T2 (0.11-0.35), and for child-caregiver, was fair-to-good at T1 (0.34-0.65) and T2 (0.24-0.60). No factors were consistently associated with reporter concordance across AEs. CONCLUSION Compared with children, symptomatic AEs were consistently under-reported by clinicians with low agreement and over-reported by caregivers with low-moderate agreement. Direct reporting by children using Ped-PRO-CTCAE or similar measures should be routinely incorporated for toxicity assessment in clinical trials.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,547 | 0,709 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,003 |
| Communication savante | 0,005 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».