Common Era sea-level budgets of North America
Notice bibliographique
Résumé
A sea-level budget improves understanding of driving processes and their relative contributions. However, most sea-level budget assessments are limited to the 20th and 21st centuries and are global in scale. Here, we estimate the sea-level budget on centennial to millennial timescales of the Common Era (last 2000 years). We expand upon previous analysis of sites along the U.S. mid-Atlantic coast (Walker et al., 2021) and produce site-specific sea-level budgets for all of the eastern and western North American coastlines and Gulf coast. This broader scope further improves understanding of the temporal evolution and variability of driving processes of sea-level changes in the past and present, and which will shape such changes in the future. To produce the sea-level budgets, we use an updated global database of instrumental and proxy sea-level records coupled with a spatiotemporal model. Using the unique spatial scales of driving processes, we separate relative sea-level records into global, regional, and local-scale components. Preliminary results along the eastern North American coastline reveal that each budget is dominated by regional-scale, temporally-linear processes driven by glacial isostatic adjustment until at least the mid-19th century. This signal exhibits a spatial gradient, ranging from 1.0 ± 0.02 mm/yr (1σ) in Newfoundland to a maximum of 1.6 ± 0.02 mm/yr in southern New Jersey to 0.5 ± 0.02 mm/yr in Florida. Non-linear regional and local-scale processes, such as ocean/atmosphere dynamics and groundwater withdrawal, are smaller in magnitude and vary temporally and spatially. The most significant change to the budgets is the increasing influence of the global signal due to ice melt and thermal expansion since ~1800 CE, which reaches a 20th century rate of 1.3 ± 0.1 mm/yr, accounting for 43-65% of each budget.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».