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Enregistrement W4221072173 · doi:10.1177/17427150211064397

Evaluating assertions by a Wells Fargo CEO of a ‘return to ethical conduct’

2022· article· en· W4221072173 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueLeadership · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueManagement and Organizational Studies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesWells Fargo
Mots-clésHypocrisyMindsetFraming (construction)ReputationPublic relationsSociologyPolitical scienceLawEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We explore the language used by the CEO of Wells Fargo, Timothy Sloan, to sustain claims that Wells Fargo and its staff would behave in an ethically appropriate way in the future. We focus on Sloan’s opening written statement to the Committee on Banking, Housing and Urban Affairs of the United States Senate on 3 October 2017. This statement was intended to salvage Wells Fargo’s reputation after it had been savaged by widespread allegations of unethical conduct. Sloan sought to display ethical leadership by drawing the senators’ and other stakeholders’ attention to an (alleged) epiphany in the managerial mindset of the company. This paper contributes by proposing three desirable hallmarks by which to analyze claims of ethical leadership: balanced framing, principled use of ideology and metaphor, and justified rhetoric. These hallmarks are then explored to assess the ethical leadership discourse in Sloan’s statement. The paper demonstrates that analysis of the micro discourse of a CEO can reveal lack of a sound appreciation of the human complexity of a large organization, superficial assumptions of leadership and followership, and cloud the location of agency for ethical lapses. We conclude that the written statement submitted to the senate committee by CEO Sloan was unconvincing in enlisting belief that Wells Fargo would ‘return to ethical conduct’.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,373
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,223
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,114 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle