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Enregistrement W4221086765 · doi:10.17159/2411-9717/1691/2022

Quantified Value-created Process (QVP) - A value-based process for mine design and operating decisions

2022· article· en· W4221086765 sur OpenAlexaff
T.R. Stacey, John Hadjigeorgiou

Notice bibliographique

RevueJournal of the Southern African Institute of Mining and Metallurgy · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Health and Safety Research
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProcess (computing)Context (archaeology)Value (mathematics)Risk analysis (engineering)Decision-makingValue engineeringProcess managementEngineering design processStrategic planningComputer scienceEngineeringManagement scienceOperations researchOperations managementBusinessMarketingMechanical engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper introduces the Quantified Value-created Process (QVP), a decision-making process for use in mine design and operation. The implementation of the QVP is founded on a ten-step rock engineering design process and a ten-step strategic planning process. The potential of this approach is demonstrated by examples of value created as a result of good research, design, and planning. The QVP is divided into two parts, namely, a 'planning the process' section and an 'implementing the process' section, and can be considered to be an extension of the risk approach. All costs, direct and indirect, associated with a significant mining decision (design, operational, investment) must be quantified in advance of committing to that decision, to determine the value that will be created in the short, medium, and long terms. Ethical values, associated with health, safety, the environment, public perception, and social aspects, may be difficult to quantify in economic terms, but must nevertheless also be considered. In contrast with a traditional risk approach, the QVP will identify the upside, and allow executives to make more informed strategic decisions. In this context it is essential to actively engage upper management in the decision process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,150
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,153
Tête enseignante GPT0,437
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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