Designing Formulae for Ranking Search Results: Mixed Methods Evaluation Study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: A major factor in the success of any search engine is the relevance of the search results; a tool should sort the search results to present the most relevant documents first. Assessing the performance of the ranking formula is an important part of search engine evaluation. However, the methods currently used to evaluate ranking formulae mainly collect quantitative data and do not gather qualitative data, which help to understand what needs to be improved to tailor the formulae to their end users. OBJECTIVE: This study aims to evaluate 2 different parameter settings of the ranking formula of LiSSa (the French acronym for scientific literature in health care; Department of Medical Informatics and Information), a tool that provides access to health scientific literature in French, to adapt the formula to the needs of the end users. METHODS: To collect quantitative and qualitative data, user tests were carried out with representative end users of LiSSa: 10 general practitioners and 10 registrars. Participants first assessed the relevance of the search results and then rated the ranking criteria used in the 2 formulae. Verbalizations were analyzed to characterize each criterion. RESULTS: A formula that prioritized articles representing a consensus in the field was preferred. When users assess an article's relevance, they judge its topic, methods, and value in clinical practice. CONCLUSIONS: Following the evaluation, several improvements were implemented to give more weight to articles that match the search topic and to downgrade articles that have less informative or scientific value for the reader. Applying a qualitative methodology generates valuable user inputs to improve the ranking formula and move toward a highly usable search engine.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,339 | 0,515 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,006 |
| Bibliométrie | 0,009 | 0,009 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,006 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».