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Enregistrement W4221126990 · doi:10.1075/ml.20032.aze

A N400 event-related potential elicitation paradigm for Canadian French speakers*

2022· article· en· W4221126990 sur OpenAlexaffabout
Nancy Azevedo, Arielle Crestol, Kathleen Berkun, Alexandra Papathanasopoulos, Leen Yamani, Alexander Rokos, Eva Kehayia, Stefanie Blain‐Moraes

Notice bibliographique

RevueThe Mental Lexicon · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeurobiology of Language and Bilingualism
Établissements canadiensUniversité de MontréalJewish Rehabilitation HospitalMcGill UniversityCentre Intégré Universitaire de Santé et de Services Sociaux du Centre-Sud-de-l'Île-de-MontréalCentre Intégré de Santé et de Services Sociaux des LaurentidesInstitut Universitaire de Gériatrie de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésN400PsychologyStimulus (psychology)ComprehensionEvent-related potentialSentenceSemantic memoryCognitive psychologySentence processingSet (abstract data type)CognitionLinguisticsNatural language processingComputer scienceNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The N400 event-related brain potential (ERP) can be used to evaluate language comprehension, and may be a particularly powerful tool for the assessment of individuals who are behaviourally unresponsive. This study presents a set of semantic violation sentences developed in Canadian French and characterizes their ability to elicit an N400 effect in healthy adults. A novel set of 100 French sentences were created and normed through two surveys that assessed sentence cloze probability ( n = 98) and semantic plausibility ( n = 99). The best 80 sentences (40 congruent; 40 incongruent) were selected for the final stimulus set and tested for their ability to elicit N400 effects in 33 French-speaking individuals. The final stimulus set successfully generated an N400 effect in the grand-average across all individuals, and in the grand-average within age groups (young, middle-age, and older adults). On a single-subject level, the final stimulus set elicited N400 effects in 76% of the participants. The feasibility of using this stimulus set to assess semantic processing in behaviourally unresponsive individuals was demonstrated in a case example of a French individual in a disorder of consciousness. These sentences enable the inclusion of Canadian French speakers in this simple assessment of language comprehension abilities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,271
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,270
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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