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Enregistrement W4221131316 · doi:10.51870/ytrt8071

Canadian Discourse and Emotions on Terrorism: How Canadian Prime Ministers Speak about Terrorism since 9/11

2022· article· en· W4221131316 sur OpenAlexfundaboutno aff
Zuzana Měřičková

Notice bibliographique

RevueCentral European Journal of International and Security Studies · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueTerrorism, Counterterrorism, and Political Violence
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMetropolitan University PragueCanadian Armed ForcesMinisterstvo Školství, Mládeže a Tělovýchovy
Mots-clésTerrorismFeelingCriminologyPrime ministerPrime (order theory)SociologyDiscourse analysisPolitical scienceSocial psychologyLawMedia studiesPsychologyPoliticsLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper analyses the character of the discourse and emotions invoked in speeches delivered by prime ministers of Canada from the 9/11 terrorist attacks up until now. There is increased recognition in academic literature of the need to study emotions, because people are not rational beings and they base their decisions on feelings. Especially the discourse on terrorism is often emotional. The paper argues that there is a need to study the discourse on terrorism and emotions in them, because if the discourse is manipulative it can lead to adoption of counterterrorism measures that are considered ineffective or even counterproductive. This paper attempts to fill the gap in academic literature on terrorism discourse, which usually focuses only on the United States and United Kingdom, by providing a study of Canadian discourse on terrorism. The paper presents an analysis of speeches delivered by Jean Chrétien, Paul Martin, Stephen Harper and Justin Trudeau conducted in NVivo. It finds that each of these prime ministers attempts to influence emotions to some extent to gain support for their counterterrorism policies by invoking emotions such as fear or hate. However, there are also some more calming and less emotional features of the speeches.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,356
Score d'incertitude au seuil0,932

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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