Effect of 3-Month Aerobic Dance on Hippocampal Volume and Cognition in Elderly People With Amnestic Mild Cognitive Impairment: A Randomized Controlled Trial
Notice bibliographique
Résumé
As an intermediate state between normal aging and dementia, mild cognitive impairment (MCI), especially amnestic MCI (aMCI), is a key stage in the prevention and intervention of Alzheimer’s disease (AD). Whether dancing could increase the hippocampal volume of seniors with aMCI remains debatable. The aim of this study was to investigate the influence of aerobic dance on hippocampal volume and cognition after 3 months of aerobic dance in older adults with aMCI. In this randomized controlled trial, 68 elderly people with aMCI were randomized to either the aerobic dance group or the control group using a 1:1 allocation ratio. Ultimately, 62 of 68 participants completed this study, and the MRI data of 54 participants were included. A specially designed aerobic dance routine was performed by the dance group three times per week for 3 months, and all participants received monthly healthcare education after inclusion. MRI with a 3.0T MRI scanner and cognitive assessments were performed before and after intervention. High-resolution three-dimensional (3D) T1-weighted anatomical images were acquired for the analysis of hippocampal volume. A total of 35 participants (mean age: 71.51 ± 6.62 years) were randomized into the aerobic dance group and 33 participants (mean age: 69.82 ± 7.74 years) into the control group. A multiple linear regression model was used to detect the association between intervention and the difference of hippocampal volumes as well as the change of cognitive scores at baseline and after 3 months. The intervention group showed greater right hippocampal volume (β [95% CI]: 0.379 [0.117, 0.488], p = 0.002) and total hippocampal volume (β [95% CI]: 0.344 [0.082, 0.446], p = 0.005) compared to the control group. No significant association of age or gender was found with unilateral or global hippocampal volume. There was a correlation between episodic memory and intervention, as the intervention group showed a higher Wechsler Memory Scale-Revised Logical Memory (WMS-RLM) score (β [95% CI]: 0.326 [1.005, 6.773], p = 0.009). Furthermore, an increase in age may cause a decrease in the Mini-Mental State Examination (MMSE) score (β [95% CI]: −0.366 [−0.151, −0.034], p = 0.002). In conclusion, 3 months of aerobic dance could increase the right and total hippocampal volumes and improve episodic memory in elderly persons with aMCI. Clinical Trial Registration: This study was registered on the Chinese Clinical Trial Registry [www.chictr.org.cn], identifier [ChiCTR-INR-15007420].
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».