Surgical Experience Affects the Outcome of Central Venous Access Catheter Implantation in Children: A Retrospective Cohort Study
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Surgical complications occur in up to third of children, limiting the benefits of tunneled central venous catheters (tCVCs) in children. We aimed to identify risk factors for complications related to catheter implantation. METHODS: All children and adolescents undergoing tCVC implantation at a single center over a period of 9 years were analyzed. Infection, thrombosis, dislocation, and catheter dysfunction were defined as complications. Both patient-related (ie, age, sex, vessel characteristics, revision surgery) and surgical factors (ie, sex of surgeon, surgical experience) were analyzed for their association with complications. RESULTS: A total of 1024 catheters were inserted, 887 ports and 137 broviac catheters. In terms of patient-related factors, Broviac catheters, and nononcological patients had a higher complication rate. The use of the internal jugular vein and revision surgery was associated with significantly increased complications in patients with port catheters. Experience of the surgeon correlated with various outcome parameters. Implantation performed by an attending were associated with lower complication rates in comparison to those performed by residents. Within the resident group, insertions performed by experienced residents had more complications compared with those performed by residents during their first years. CONCLUSION: The study suggests that the outcome of tCVCs insertion is affected by the type of catheter used, the utilized vessel and above all by surgical experience. Residents had significantly increased complication rates in comparison to board-certified surgeons and amongst resident's outcome got worse with increasing experience of the residents. The presence of an experienced attending did not compensate for this effect. To improve the outcome of tCVCs, strategies like direct feedback after every procedure to achieve proficiency should be implanted in residency programs.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».