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Enregistrement W4223638498 · doi:10.63317/3uekmcxqrbyb

Tweet Emotion Dynamics: Emotion Word Usage in Tweets from US and Canada

2022· preprint· en· W4223638498 sur OpenAlexaboutno aff
Krishnapriya Vishnubhotla, Saif M. Mohammad

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMisinformation and Its Impacts
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSentiment analysisSocial mediaValence (chemistry)PandemicCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Dominance (genetics)Variety (cybernetics)Dynamics (music)PsychologyComputer scienceWorld Wide WebArtificial intelligenceMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over the last decade, Twitter has emerged as one of the most influential forums for social, political, and health discourse. In this paper, we introduce a massive dataset of more than 45 million geo-located tweets posted between 2015 and 2021 from US and Canada (TUSC), especially curated for natural language analysis. We also introduce Tweet Emotion Dynamics (TED) -- metrics to capture patterns of emotions associated with tweets over time. We use TED and TUSC to explore the use of emotion-associated words across US and Canada; across 2019 (pre-pandemic), 2020 (the year the pandemic hit), and 2021 (the second year of the pandemic); and across individual tweeters. We show that Canadian tweets tend to have higher valence, lower arousal, and higher dominance than the US tweets. Further, we show that the COVID-19 pandemic had a marked impact on the emotional signature of tweets posted in 2020, when compared to the adjoining years. Finally, we determine metrics of TED for 170,000 tweeters to benchmark characteristics of TED metrics at an aggregate level. TUSC and the metrics for TED will enable a wide variety of research on studying how we use language to express ourselves, persuade, communicate, and influence, with particularly promising applications in public health, affective science, social science, and psychology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,561
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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