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Enregistrement W4223942833 · doi:10.2460/javma.21.05.0233

Veterinary house officer perceptions of dimensions of well-being during postgraduate training

2022· article· en· W4223942833 sur OpenAlexaff
Jourdan B. McPhetridge, Valery F. Scharf, Rachel Dickson, Kelley M. Thieman, Michelle L. Oblak, Penny J. Regier, Owen T. Skinner, Selena Tinga, Katy L. Townsend, Mandy L. Wallace, Rebecca Walton, Steven L. Marks, Laura L. Nelson

Notice bibliographique

RevueJournal of the American Veterinary Medical Association · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueVeterinary Practice and Education Studies
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMentorshipMedicinePsychological interventionSpecialtyAnxietyOfficerFeelingFamily medicinePsychologyMedical educationNursingPsychiatrySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To describe veterinary house officers' perceptions of dimensions of well-being during postgraduate training and to identify potential areas for targeted intervention. SAMPLE: 303 house officers. PROCEDURES: A 62-item questionnaire was generated by use of an online platform and sent to house officers at participating institutions in October 2020. Responses were analyzed for trends and associations between selected variables. RESULTS: 239 residents, 45 rotating interns, and 19 specialty interns responded to the survey. The majority of house officers felt that their training program negatively interfered with their exercise habits, diet, and social engagement. House officers reported engaging in exercise significantly less during times of clinical responsibility, averaging 1.6 exercise sessions/wk (SD ± 0.8) on clinical duty and 2.4 exercise sessions/wk (SD ± 0.9) when not on clinical duty (P < 0.001). Ninety-four percent of respondents reported experiencing some degree of anxiety regarding their physical health, and 95% of house officers reported feeling some degree of anxiety regarding their current financial situation. Overall, 47% reported that their work-life balance was unsustainable for > 1 year; there was no association between specialty and sustainability of work-life balance. Most house officers were satisfied with their current training program, level of clinical responsibility, and mentorship. CLINICAL RELEVANCE: Veterinary house officers demonstrated a poor balance between the demands of postgraduate training and maintenance of personal health. Thoughtful interventions are needed to support the well-being of veterinary house officers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,389
Score d'incertitude au seuil0,890

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,122
Tête enseignante GPT0,437
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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