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Enregistrement W4223965762 · doi:10.1136/thoraxjnl-2021-218347

Evaluation of clinically relevant changes in the lung clearance index in children with cystic fibrosis and healthy controls

2022· article· en· W4223965762 sur OpenAlexafffund
Lucy Perrem, Sanja Stanojevic, Melinda Solomon, Hartmut Grasemann, Neil Sweezey, Valerie Waters, Don B. Sanders, Stephanie D. Davis, Félix Ratjen

Notice bibliographique

RevueThorax · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCystic Fibrosis Research Advances
Établissements canadiensSickKids FoundationDalhousie UniversityHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesCystic Fibrosis CanadaCystic Fibrosis Foundation TherapeuticsNational Children's Research CentreCystic Fibrosis Foundation
Mots-clésMedicineCystic fibrosisLung functionObservational studyReproducibilityInternal medicinePediatricsLogistic regressionConfidence intervalProspective cohort studyLung

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The limits of reproducibility of the lung clearance index (LCI) are higher in children with cystic fibrosis (CF) compared with healthy children, and it is currently unclear what defines a clinically meaningful change. METHODS: % predicted and symptom scores at quarterly visits over 2 years. Two reviewers performed a detailed review of visits to evaluate the frequency that between visit LCI changes outside ±10%, ±15%, ±20% represented a clinically relevant signal. In the setting of acute respiratory symptoms, we used a generalised estimating equation model, with a logit link function to determine the ability of LCI worsening at different thresholds to predict failure of lung function recovery at follow-up. RESULTS: Clinically relevant LCI changes outside ±10%, ±15% and ±20% were observed at 25.7%, 15.0% and 8.3% of CF visits (n=744), respectively. The proportions of LCI changes categorised as noise, reflecting biological variability, were comparable between CF and HC at the 10% (CF 9.9% vs HC 13.0%), 15% (CF 4.3% vs HC 3.1%) and 20% (CF 2.4% vs HC 1.0%) thresholds. Compared with symptomatic CF visits without a worsening in LCI, events with ≥10% LCI increase were more likely to fail to recover baseline LCI at follow-up. CONCLUSION: The limits of reproducibility of the LCI in healthy children can be used to detect clinically relevant changes and thus inform clinical care in children with CF.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,051
Score d'incertitude au seuil0,235

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,373
Écart entre enseignants0,343 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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