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Enregistrement W4224019149 · doi:10.21428/cb6ab371.836c9216

Geeks and Newbies: Investigating the Criminal Expertise of Online Sex Offenders

2022· preprint· en· W4224019149 sur OpenAlex
Julien Chopin, Sarah Paquette, Francis Fortin

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCrimRxiv · 2022
Typepreprint
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueCybercrime and Law Enforcement Studies
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnonymityChild pornographyPornographyPsychologySample (material)CriminologySubstance useSexual assaultSocial psychologyInternet privacyComputer securityComputer scienceThe InternetHuman factors and ergonomicsPoison controlClinical psychologyMedicineWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While online sex offenders use a wide range of strategies to try to avoid police detection, attempts to avoid detection of child sexual exploitation materials (CSEM) and online sexual solicitation of children have received very little attention. This study aims to understand online sex offenders’ behaviors by modeling the factors associated with their use of technological data protection and anonymity preservation strategies. The data is based on a sample of 199 men involved in crimes related to the use of child pornography or sexual solicitation of minors online. The analytical strategy based on the use of an artificial neural network (ANN), a machine-learning system, identified two trends. First, those who displayed problematic substance use and sexual thoughts and fantasies as well as behaviors reported to be preoccupying did not use specific strategies to avoid police detection. Second, two combinations of factors predict use of police anti-detection strategy, suggesting that the criminal expertise of online sex offenders is manifested in two different patterns: those building on existing knowledge, and those learning skills through previous judicial experience.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,341
Score d'incertitude au seuil0,834

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,089
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle