Opinions of cardiologists on class II recommendations in current European Society of Cardiology 2018-2020 guidelines: YELLOW BOX
Notice bibliographique
Résumé
Objectives: We planned our survey study to evaluate the opinion of cardiologists about the class II recommendations on levels of evidence in the current European Society of Cardiology Guidelines (ESC). Our aim is to determine which diagnosis or treatment option most prefer by cardiologist when guidelines do not make clear recommendations. Methods: The survey was conducted on September 2020 with the participation of cardiologists (n = 102). Our survey covers ESC's guidelines published in 2018-2020 on diagnosis and treatment strategies in coronary artery disease, diabetes, heart valve disease, arrhythmia, dyslipidemia and heart failure. Our survey consisting of 40 questions was shared with the cardiologists via e-mail. Results: Participants answered all of the survey questions. The majority of the participants (79.41%) did not consider the addition of a second long-term antithrombotic medication in addition to aspirin for secondary prevention in diabetes mellitus (DM) and coronary artery disease (CAD) patients who are not at high risk of bleeding. The lowest low density lipoprotein (LDL) value achieved by the participant physicians with treatment in their practices was < 40 mg/dl in 32 (31.37%) participants . One of the striking results of the survey was that 51.96% of the participants stated that it was not possible to measure the lipoprotein a (Lp(a)) level in the center where they were carrying out their practices, and 34.31% did not consider the Lp(a) level in the treatment of dyslipidemia in terms of directing the treatment. As for patients with asymptomatic Wolff-Parkinson-White (WPW) syndrome, 58.82% of the participants considered catheter ablation therapy. Conclusions: Although there were different opinions on some recommendations, the participants were mostly in agreement. We think that these survey results, which were mostly based on expert opinions, may contribute to the guidelines to be published in the future with the increase of survey studies on these issues.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,012 | 0,039 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».