Braiding knowledges of braided rivers – the need for place‐based perspectives and lived experience in the science of landscapes
Notice bibliographique
Résumé
Abstract The compounding societal and environmental crises of the Anthropocene necessitate a more holistic, critical and systems understanding of our relationship to and with the earth surface. We are now aware that every landscape is touched by man, a mosaic of recorded artifacts of historical human activity. These effects emerge from distinct perspectives that require global, local, and complex frameworks of inquiry. In order to address the braided realities of this age, geomorphologists need to embrace diverse ways of knowing, most especially indigenous, local and place‐based knowledges of landscapes and our role in shaping them. We need to examine how a singular, objective standpoint in the scientific process privileges determinism over other ways of seeing and being. In this commentary, I argue that the discipline of geomorphology as it is commonly practiced in the Global North is ill‐suited to address the crises of the Anthropocene. In order to reorient the discipline towards a more ethical and societally‐relevant role, we need to seek and integrate place‐based, local and situated perspectives into the scientific work of understanding the landscapes we are working in, particularly as so many of the communities most impacted by these changing landscapes are the least involved in guiding our scientific efforts and outcomes.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».