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Enregistrement W4224303257 · doi:10.1017/cts.2022.125

236 Optimizing Haploidentical Donor Selection for Pediatric Hematopoietic Cell Transplant

2022· article· en· W4224303257 sur OpenAlex
Nicole Liberio, Bronwen E. Shaw, Greg Yanik, Muna Qayed, Kirk R. Schultz, Larisa Broglie

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Clinical and Translational Science · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHematopoietic Stem Cell Transplantation
Établissements canadiensBC Children's HospitalUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNational Institute of Allergy and Infectious DiseasesOffice of Naval ResearchLegend BiotechPharmacyclicsTakeda OncologyHealth Resources and Services AdministrationMorphoSysSeagenSwedish Orphan BiovitrumVertex PharmaceuticalsOmeros CorporationAstellas PharmaAdaptive BiotechnologiesPfizerIncyteKiadis Pharmabluebird bioMedacJazz PharmaceuticalsBeiGeneHistoGeneticsAtara BiotherapeuticsCareDxActinium PharmaceuticalsNational Cancer InstituteGilead SciencesSanofiNational Heart, Lung, and Blood InstituteNovartis Pharmaceuticals CorporationCSL BehringBristol-Myers SquibbAstraZenecaGateway for Cancer ResearchAlexion PharmaceuticalsMallinckrodt PharmaceuticalsAstellas Pharma USAmgen
Mots-clésMedicineSiblingLogistic regressionTransplantationOncologyInternal medicineCohortGraft-versus-host diseaseHematopoietic cellHematopoietic stem cell transplantationPopulationRetrospective cohort studyIncidence (geometry)HaematopoiesisStem cell

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES/GOALS: Patients who require a hematopoietic cell transplant (HCT) and dont have an HLA-matched related or unrelated donor may rely on a haploidentical donor. The optimal haploidentical donor and guidance for selection is limited. We aim to determine how donor characteristics affect outcomes following haploidentical-HCT for pediatric patients. METHODS/STUDY POPULATION: This is a retrospective cohort study evaluating the effect of donor age and relationship on post-HCT outcomes in children (0-18y) from 2008-2018. Multivariable logistic regression analysis will identify if donor age or donor relationship affect the development of graft-versus-host-disease (GVHD), while adjusting for other patient, donor, and transplant related variables. Two-year overall survival & event-free survival will be determined using Kaplan-Meier curves, stratified by donor age group and donor relationship, and compared by log-rank testing. Sub-analyses will be performed for myeloablative transplants and reduced intensity conditioning, as well as for malignant and non-malignant diseases. RESULTS/ANTICIPATED RESULTS: Our primary aim to is determine the effect of donor age and the effect of donor relationship to patient on the development of GVHD. We hypothesize that utilization of a younger donor will decrease the incidence of GVHD. Further, we hypothesize that utilizing a sibling haploidentical donor will result in less GVHD than a parental donor. Secondary aims include evaluating the effect of donor age and donor relationship on overall survival, event-free survival, non-relapse mortality, relapse, graft failure and time to engraftment. The results of this study will help us to develop criteria for optimal haploidentical donor selection. If donor selection is optimized, this could result in improved outcomes following haploidentical transplants. DISCUSSION/SIGNIFICANCE: Haploidentical donors are increasingly used as many patients, especially ethnic minorities, do not have an HLA-matched donor. This will be the largest study of haploidentical HCT in children. The data gathered will allow us to identify important donor characteristics to help guide physician decision-making when choosing a haploidentical donor.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,084
Score d'incertitude au seuil0,301

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,308 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle